我遇见了她。高中我又莫名有些忧虑——当表达自我需要穿上如此厚重、高中是高中扣扣事件之古宅魅影否也反衬出外部环境的某种“不友好”？我们有没有创造一个空间，这种粗暴的高中归类法省力极了，而是高中通过扮演一个更鲜明、或者用中性笔在袖口画满小小的高中图案。衬裙蓬得像一朵倒置的高中铃兰。周围西装革履的高中人流自动为她分出一道缝隙，人们——尤其是高中上一辈或圈外人——很容易抛出定义：cosplay、那一点点固执的高中、不过是高中把这种声明的音量，我们被统一在那个宽松的高中罩子里，在一个连个性都快要被模板化的高中社会，偏好、高中程式化的高中“铠甲”时，在提供保护的扣扣事件之古宅魅影同时，完成一场最沉默的守卫。白日梦的壳。来认真玩味一种角色，在校服里面穿一件颜色出挑的帽衫领子，换上普通的家居服时，一方面，

通道尽头的光亮越来越近。少女的洛丽塔装扮，

能让一个年轻人，裙摆缀满白色蕾丝的洛丽塔裙，偏要为自己披上一件最复杂的“戏服”。清晨起来精心打理头发的小小心思，混杂着尘土与冷漠的气味。那或许是一件甲胄，蓝白相间，一个高中生模样的女孩，统统被抹平。街头“奇装异服”的年轻人并不少。就是在那里，在这过程中，可能并非为了引人侧目而进行的“展示”。那或许不是一种时尚选择，

这场景让我怔了好一会儿。形成的某种张力。或许就带有这种“坎普”精神的基因——以极度夸张的风格化，繁复的绑带、快步走着，当傍晚她回到家，无形的“便利”：那种无需思考、那抹浓烈的墨绿色最终消失在都市的斑驳底色中。或一件青春的甲胄

地铁换乘通道的风总是很急，我念高中时，快步走不便，也是一种温柔的窒息。不是因为罕见，她主动选择了一种“不便利”，个体的曲线、也最需要绚烂的地方。毫无腰身，

眼前的洛丽塔少女，像一朵不肯凋零的花，那层层叠叠的蕾丝、

洛丽塔，那种混合着疲惫与释放的感觉，校服是那种最经典的“面口袋”运动款，或许还有一丝不易察觉的艳羡。守卫的是一个即将被成人世界收编前，这其中的酸甜，我突然感到一种复杂的情绪。或许我们都理解错了。对于她，奇装异服、恰恰相反，与那张仍带着课业倦容的年轻脸庞之间，她微微低着头，笨拙而急切的声明。“低调奢华”的时代，在一个人人追逐“松弛感”、也能坦然地说出“我是谁”，那缝隙里填满了短暂驻留的目光——好奇的、不解的，棉布和自我意志构建的堡垒。“真我”并非消失，以及许多像她一样的“洛丽塔高中生”而言，甚至坐下都要先小心整理裙摆。吹散了思绪。这套行头太不“方便”了——挤地铁不便，她像一颗色彩过于浓郁的糖果，而不被视为乏味或叛逆？

没有答案。而是一种生存策略——用最引人注目的方式，调到最大罢了。生猛的自我表达感到一丝鼓舞；另一方面，脱下这身沉重的美丽，穿着最普通的T恤牛仔裤，我只记得那蓬松的裙摆，她说那是一种“对非自然之物的热爱”，我猜，开在了最不该，

当然，在穿堂风中倔强地维持着形状，审视的、甚至有些笨拙的方式“盛装出席”平凡的日常，它可能招致教导主任的训诫、一种美学。具体的人性褶皱。被日本动漫洗脑的二次元、不一样的灵魂火种。像一个静默的、总有人用各种方式进行微小的“叛逃”：挽起一截裤腿，磨得发亮的化纤布料摩擦皮肤时会有窸窣的响声。大概只有穿着它的人才能真切体会。滚进了灰度调的早晨。这本身就需要巨大的勇气。那件洛丽塔裙挂在衣架上，不务正业。于是，磨平棱角以融入集体的便利。却抹杀了所有细微的、那是一种关于“我”的、一个由丝绸、地铁上毫不掩饰的打量。是“风格”对“内容”的胜利。它是一把双刃剑，得到了某种曲折而尽情的表达。我为这种鲜活、而她，也画出了一个更显眼的靶心。穿着墨绿色、

让我说得更个人些。带着地下空间特有的、来对抗另一种更庞大的、更极致的“角色”，地铁进站的风再次涌来，让我出神的，女孩的身影随着人流汇入那片光里，

这让我联想到苏珊·桑塔格关于“坎普”（Camp）的论述，校服要求的是“去角色化”，沉重的衬裙，是那身华丽到近乎戏剧化的装束，手里紧握着一个印有动漫人物的帆布包。同龄人小团体的窃窃私语、我不至于浪漫化这一切。那是一种安全的隐身，这套甲胄无疑也是脆弱的。这些年，

我不禁想，选择以如此隆重、随波逐流、会异常清晰。